琴頭部分的雜音 小提琴來自琴頭的雜音，可能有兩個來源，1，弦軸；2琴弦。如果采用老式的烏木弦軸，也就是簡單的沒有圈圈點點的那種，一般是不會出現(xiàn)雜音的。而雜音一般都出現(xiàn)在Hill形狀的弦軸上。Hill弦軸上的圈圈點點是罪魁禍?zhǔn)祝绕涫侵袊箨懼谱鞯倪@種弦軸，最容易出雜音。為什么？這種弦軸一般用Box Wood比較多，也有用Rose Wood，或者Snake Wood，也有用烏木的。而圈圈點點，用的材料就多了，用得最多的是烏木、其次是象牙象骨、牛角牛骨、金屬塑料等。這些圈圈點點的材料一般都比較固定，…

? ? 提琴與弓是什么關(guān)系? ?對于絕大多數(shù)中國人來說,它們之間好像沒有關(guān)系，更準(zhǔn)確地說是極少有人懂得它們之間的關(guān)系。拉琴的是這樣, ?做琴做弓的更是這樣。據(jù)我的親身經(jīng)歷, ?去做琴的地方看琴, ?看上把琴想試試聲音, ?那做琴師傅往往遞過來一根蛇型木棍, ?那木棍上稀稀啦啦掉著三根發(fā)黃的毛。而如果去做弓的地方看弓子, ?瞄中把弓想試試演奏性能, ?那做弓師傅能遞給你一把掛有三根松松散散琴弦的提琴的話, ?那已經(jīng)算是很客氣的了。?? ? ?其實, ?連我這個從小學(xué)琴的人來說, ?對琴與弓的關(guān)系的…

音樂學(xué)院近年來對提琴的重視逐漸增多，大提小提琴作為一種非常有感染力的樂器，進(jìn)入音樂學(xué)院課程中，在宣揚藝術(shù)文化的同時，幫助學(xué)生激發(fā)自身更多的音樂潛力，培養(yǎng)更優(yōu)秀的音樂人才。大提小提琴自身具有的特殊性，使其課程在音樂學(xué)院可以快速發(fā)展，但在實踐教學(xué)中還會遇到一些問題，需要不斷完善、解決問題，促進(jìn)大提小提琴教學(xué)的發(fā)展。 　1、音樂學(xué)院大提小提琴教學(xué)的現(xiàn)狀 大提小提琴具有音樂表現(xiàn)的獨特魅力，在音樂學(xué)院教育中發(fā)展迅速，相關(guān)教學(xué)質(zhì)量水平也在不斷提高，音樂學(xué)院學(xué)生對于西洋樂器接觸機會越來越多。音樂學(xué)院大提小提琴…

? ?記得頭一次聽到俞麗拿老師演奏的小提琴曲《梁祝》的時候，是近50年前我還是個小朋友的時候。50年后的今年，我為這把小提琴維修補油漆。? ? ?在我20多年（歐洲日本）的專業(yè)提琴維修生涯中，我修補過數(shù)不清的油漆，其中不缺古琴老琴名琴以及難度很大的小提琴。而我偏偏要請琴樂把補這把琴油漆的照片拍出來，是因為這把小提琴對我們整個中華民族具有很大的意義，理由是只要是新中國成長的中國人，幾乎沒有人沒有聽過這把小提琴的聲音，因為它是俞麗拿老師從18歲開始演奏梁祝使用的提琴。它跟著俞老師服役50余年，最后一…

TUTU 是原石四重奏中的一個小小成員，她是個看著很靦腆，其實很潑辣的中年女孩。今晚她話有點多，想和大家一起分享一下：大提琴在“石頭音樂小分隊”里的小小感悟。 1.音準(zhǔn)整齊度 音準(zhǔn)一直是自己的小驕傲，原來學(xué)習(xí)鋼琴，所以對于音準(zhǔn)的升降，音符的和聲非常相信自己。 圖片出處：日劇《四重奏》 參與排練時，發(fā)現(xiàn)需要和大家一起配合，有的時候音準(zhǔn)要互相靠，尤其和窩殼一起作為大提AB角色一起發(fā)聲，一旦松懈容易出現(xiàn)音色偏差不夠整齊，需要謹(jǐn)慎地校準(zhǔn)每一個音符。 2.背景節(jié)奏的卡點精準(zhǔn) 作為低音背景的鋪陳，大提琴的角…

小提琴的銀弦越來越貴，那是因為銀子近年來猛漲，價格已經(jīng)翻了好幾倍。但是，貴是不是一定就好？不是那么簡單。為了節(jié)省大家的時間，先講講銀弦的特點。 銀弦的特點就是發(fā)音敏感，聲音較純（除帶點金屬聲外），響亮（尖叫，相對音量也比較大），聲音集中（窄），琴弦較細(xì)觸感較硬，琴弦的張力較大。銀弦的聲音相對不甜美不奶油，不是意大利小提琴或者維也納風(fēng)格的聲音。 銀弦適合什么琴呢？銀弦適合聲音較悶，聲音松散的小提琴（部分歐洲大肚子老琴和國產(chǎn)云川料新琴）。 銀弦適合什么人呢？銀弦適合演奏爵士樂和一些舞臺流行樂手，以及…

老師對學(xué)生們小提琴學(xué)的好壞有著重要的影響，大部分的學(xué)生（尤其是學(xué)生家長）都幾乎無條件地信任教師們，以為教師是無所不知無所不能的。而這，恰巧就是誤區(qū)。 如果把小提琴教師比作駕車教練，駕車教練并不一定十分了解汽車的制造原理，或者汽車制造的歷史，更不一定會修理壞了零件的汽車。而小提琴，是比汽車復(fù)雜得多的東西。事實上，除開那些對小提琴硬件特別喜歡，甚至喜歡自己動手做琴，或者對小提琴市場有著特別興趣的教師外，一般的小提琴教師，對小提琴硬件的了解，并不比一般樂團(tuán)演奏員懂得多。不同的是，他們被學(xué)生提問的機會多…

話要從我想寫一本英文版的《中國小提琴制作師們》的書，英文叫他The Chinese Violin&Bow Makers，向全世界推薦介紹中國出色的小提琴制作師們開始。為什么要寫這本書呢？因為從提琴制作的水平來說，全世界各類國際比賽中，越來越多的中國提琴制作師參加，得獎有數(shù)。中國人的制作工藝和高價，已經(jīng)居世界前列。從數(shù)量上來說，中國制作的工廠琴估計占全世界提琴生產(chǎn)的80%，低質(zhì)和廉價更是世界之最。在交流平臺方面，每年一度的10月上海國際樂器展已經(jīng)取代日本11月的國際樂器展的龍頭地位，成為亞…

(1)在小提琴傳入中國的早期，中國傳統(tǒng)音樂對它的影響 1711年(康熙50年)意大利籍天主教遣使會傳教士德理格(Theodoricus Pedrini， 1670~1746)任宮廷樂師，帶來大鍵琴與小提琴，并作有12首巴羅克小提琴與數(shù)字低音的奏鳴曲留在故宮。根據(jù)故宮博物院的檔案，1742年(乾隆7年)曾有西洋天主教教士魯仲賢等人送給乾隆一批樂器，其中包括“小拉琴、大拉琴、長拉琴”等，為乾隆組織宮廷西洋管弦樂隊提供了條件。由于筆者未見到實物，這些“拉琴”究竟是提琴族，還是古提琴–維奧爾…

最近從我國年輕小提琴獨奏家呂思清先生手里收回（呂先生用了5年），由琴主送到我上海的研究室全面檢查維護(hù)和調(diào)整聲音。這把意大利名琴現(xiàn)在的所有者為Mr.??Wu??Ming-Hsing??James.? 這把琴的聲音很甜美，但我個人認(rèn)為作為獨奏琴，聲音還可以集中一些，也就是聲音中再有些骨骼，或者說發(fā)音的子音再多一點就更好了。從平衡感來說，希望高音不要過sharp，低音不要過悶。? 1、我檢查了音柱。發(fā)現(xiàn)要達(dá)到我要的聲音，音柱稍微偏短了一點。再就是音柱材料的密度過稀，音柱頻率偏低。所以，我選擇換音柱。?…

有人問“小提琴的配件用什么木材最好？”這樣的提問，就像問“人穿什么樣的鞋最好？”因此，并沒有最好的小提琴配件木材，而只有最適合的提琴配件木材。而每一把琴，最適合的木材都是不同的。 ?? 　小提琴配件材料一般用以下三大類：烏木（高密度）、玫瑰木（中密度）、黃楊木（低密度）。其他還有蛇木等其他木頭，近來好像蘇木開始流行起來。 　下面，從三個方面來談?wù)勌崆倥浼静牡摹白钸m合”問題。 　1、調(diào)頻作用（對聲音的影響）； 　2、實用性； 　3、寫著寫著忘了，想起來以后再補上吧； 　聲音方面 　高密度的木材，…

這是我在廣州展會間在琴友會餐桌上提出的話題，整理一下供大家討論，純屬個人觀點。我認(rèn)為：“中國小提琴制作有兩件事情要做，首先是學(xué)習(xí)模仿，其次是發(fā)展自己的風(fēng)格。” 這話怎么講？我總是喜歡把我們中國人制作小提琴比做中國人學(xué)習(xí)講英語。中國人學(xué)講英語，首先的任務(wù)是學(xué)習(xí)人家的發(fā)音，語法，正確地掌握英語的使用方法。所以千萬不要以為自己講得和英國人一樣流利，就“超英趕美”了。而“我的英語比英國人講得還要好”那僅僅只是我們中國特色的狂妄。而學(xué)會了英語，接下來更大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)西方人的文化，其中包括歷史、文學(xué)、品味…